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第一百四十章 用学去解决问题(2/2)

而且,把这一个数,归纳到一个完整的知识体系中。并且充分了解它的性质、特点、表示方式后,当后面若是遇到类似的这样的题目的时候,它便是直接用‘学’去解决问题,而不单单是用‘术’去解决问题。它甚至还能利用这个‘学’,却解决其他不一定是正方形边长的问题。所以,这才是真真正正的‘学’!

这大概是最令杨燮觉得惊讶的地方吧,李纵的深度,已经不是凡人能够比拟的了。

这一步之差,便是麒麟之才,与一般人的区别。
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