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**这**节**课**的**内**容**是**流**水**行**船**第**二**讲**。

**所**有**流**水**行**船**问**题**的**核**心**是**两**个**公**式**。

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**顺**水**速**度**=**船**速****水**速******&**n**b**s**p**;

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**逆**水**速**度**=**船**速**-**水**速******&**n**b**s**p**;

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**许**老**师**在**讲**台**上**讲**这**些**内**容**，**林**朝**夕**在**十**年**前**学**过**一**遍**。

**当**时**她**觉**得**这**一**课**内**容**并**不**简**单**，**顺**水**逆**水**船**速**水**速**特**别**饶**人**，**可**现**在**重**新**学**一**遍**，**她**又**觉**得**过**分**清**晰**。

**这**倒**不**是**说**她**的**智**力**水**平**比**小**学**五**年**级**有**什**么**长**足**进**步**，**而**是**理**解**问**题**的**能**力**不**一**样**了**。

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**v**船**=**（**v**顺****v**逆**）**/**2******&**n**b**s**p**;

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**v**水**=**（**v**顺**-**v**逆**）**/**2******&**n**b**s**p**;

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**看**着**黑**板**上**的**内**容**，**林**朝**夕**也**抄**了**起**来**。

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**“**v**船**=**…**…**”

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**还**没**等**她**抄**完**半**个**公**式**，**薄**面**上**流**畅**的**成**人**字**体**就**让**她**打**了**个**激**灵**。

**五**年**级**女**孩**的**字**写**成**这**样**，**一**定**是**庞**中**华**的**真**传**弟**子**。

**她**赶**忙**换**上**左**手**，**把**老**师**写**再**黑**板**上**的**公**式**一**道**道**抄**完**。

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**陆**志**浩**小**朋**友**是**右**撇**子**，**右**手**肘**和**她**的**左**手**怼**在**一**起**，**写**两**个**字**就**要**被**撞**到**，**以**至**于**他**们**两**个**人**写**字**都**很**不**舒**服**。

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**不**过**大**概**是**被**台**上**讲**课**的**亲**妈**骂**过**，**小**陆**同**学**虽**然**满**脸**不**爽**，**但**很**忍**气**吞**声**，**被**撞**到**写**错**字**，**就**拿**橡**皮**一**个**劲**擦**纸**发**泄**。

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**林**朝**夕**也**没**有**办**法**，**只**能**努**力**缩**在**角**落**写**。

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**终**于**，**估**计**是**真**受**不**了**这**种**写**两**个**字**就**被**撞**一**下**的**状**况**。

**小**陆**同**学**啪**地**放**下**笔**，**黑**豆**似**的**小**眼**睛**一**瞪**，**和**他**亲**妈**摔**书**的**态**度**一**模**一**样**彪**悍**。

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**“**干**嘛**突**然**换**手**，**事**情**这**么**多**！

**”

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**因**为**我**字**太**好**看**了**怕**你**怀**疑**。

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