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**手**搭**在**课**本**上**，**翻**书**的**拇**指**突**然**顿**住**。

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**林**朝**夕**往**前**翻**了**两**页**，**小**林**朝**夕**同**学**用**歪**歪**扭**扭**字**体**写**了**些**东**西**。

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**1**.

**完**成**流**水**行**船**第**一**讲**课**后**习**题**。

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**2**.

**思**考**附**加**题**1**。

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**3**.

**下**节**课**发**报**名**表**，**一**定**要**考**上**！

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**她**托**腮**看**着**属**于**自**己**的**幼**稚**字**体**，**阳**光**下**，**感**叹**号**莹**莹**发**亮**。

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**林**朝**夕**想**，**其**实**她**小**时**候**从**没**这**么**有**冲**劲**过**。

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**特**别**想**得**到**什**么**、**完**成**什**么**的**想**法**，**从**来**都**没**有**。

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