第三千七十九章奔涌的才叫后浪_奶爸戏精_面包不如馒头

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第三千七十九章奔涌的才叫后浪（2/2）

学生们就不知道该怎么做了。

有人说，这就需要加强管理了。

关荫不这么想，这是伸手剥夺学生的参与权利的行为。

后浪这么自觉，何不再激发他们的参与感和荣誉感呢？

他们是可以创造一个奇迹出来的人。

“咱们讨论下，这是可以想出解决的好办法的。”关荫有想法，但他要激励这些学生。

没让他们体验到加强思想道德尤其哲学修养的好处，他们怎么可能主动配合教育？

第三千七十九章 奔涌的才叫后浪（2/2）

第三千七十九章奔涌的才叫后浪（2/2）