字体
关灯
上一页 回目录 收藏 下一页

63、请辞(2/3)

于红站在苏锦绣门口,想了想,还是说道:“我这心里还是不踏实,下个礼拜我再去找一找赵萍,问问她怎么回事。”

“行,下礼拜要是没事,咱们就在小院儿那边见,那边没人,咱们也好开口。”

“嗯,谢谢你绣儿。”于红十分真诚的对着苏锦绣点点头。

“嗐,你和我客套啥,咱们啥交情啊。”

苏锦绣拍拍于红的肩膀:“快回学校吧。”

“那我先走了。”于红对着苏锦绣摆摆手,然后就跟着小严后面离开了小巷子。

苏锦绣又站了一会儿,才转身回了家。

沈燕牵着八两,感叹道:“要不是小严实在比小于小了好几岁,我都想把小于谈给小严做媳妇儿了。”

苏锦绣:“……”

亲奶奶哎,这鸳鸯谱可不能乱点。

宋清华到了这时候才知道,晚上饭桌上那神神秘秘的样子是要给于红介绍对象,顿时就没什么兴趣了,晚上睡觉的时候,宋清华靠在床上看物理书,苏锦绣则是伏在桌上画画。

“对了,你今天找刘老师怎么说的?”

“说至少住满一个学期。”

宋清华翻了一页书,看了几眼,然后烦躁的丢开:“哎,没办法回来陪你,我连物理书都看不下去了。”他正了正身子,双手交叉,搭在肚子上,懒洋洋的说道:“我周一过去得把班长的职务给辞了,老师说了,他手里有个项目,不出意外的话,可能下学期我就要下实验室了。”

“下实验室?”苏锦绣的笔一顿。

“嗯,一个比较重要的项目,老师带我过去实习。”

苏锦绣对这方面懂得就不是很多了,不过既然宋清华已经做了决定了,她也就不干涉了,干脆继续埋头画画,反倒是宋清华有些哀怨的看着苏锦绣的背影。

他都说了自己要下实验室了,那肯定是封闭性质的,很可能几个月的见不到面,咋媳妇儿一点儿反应都没有呢?

其实这真的不能怪苏锦绣,因为苏锦绣对实验室的理解,还停留在上辈子大学里的那些实验室上,在她的想象中,做实验就和普通上课一样的,顶多熬点夜。

所以宋清华这是媚眼抛给瞎子看,完全没有得到媳妇儿的垂怜。

周末的晚上夫妻俩没有回寝室,等到了周一,他们直接从家里出发去上课。

进教室的时候,所有同学正抓着英语书在大声的朗读着。

苏锦绣坐下来,程瑞就探过头来小声的说道:“第一堂课是阅读课,他们都在临时抱佛脚呢。”

阅读课?

苏锦绣愣了一下,上礼拜的课是直接从周二开始上的,苏锦绣还真不知道周一早上的第一节课就是阅读课呢,连忙掏出英语书,将今天要读的内容仔细的看了起来。

无论她对英文的掌握程度怎么样,阅读流畅的基础是预习,她可不会掉以轻心。

“你怎么不读?”

等阅读完一遍,苏锦绣才发现程瑞居然还抱着他的军事课外书在看,忍不住小声的问道。

“我昨天晚上读过了,应该没问题的。”

程瑞见苏锦绣看过来了,干脆放下书,用手掩着嘴,小声说道:“也多亏你上个礼拜带他们开口说了英文,不然的话,今天的阅读课肯定不会顺利。”

正是因为上个星期苏锦绣已经带领他们开口说了英文,所以他们才能毫无心理包袱的大声朗读,因为他们知道,哪怕自己说的不标准,同学们也不会因此而取笑他们。

很快,到了上课的时间。

给他们上阅读课的是一个男老师,姓李,长得文质彬彬的,穿着一身灰色的中山装,他一开口就是一段标准的英文,情绪饱满,口音优美,他说话并不手舞足蹈,相反,只是静静的站着,仿佛一根标杆,就连苏锦绣都觉得,李老师此时看起来十分的优雅。

“下面,请我点到名字的同学站起来将这篇文章阅读一下,读不标准不要紧,我会纠正你们的。”

这一句话出来,下面的同学顿时骚乱了起来。

第一个被点名站起来的,就是王荷。

她涨红着一张脸站起来,举着书结结巴巴的开始读,等一段读完的时候,她已经羞的抬不起头来了,她一整个早上都在读这篇课文,可到底是没多少基础的,再加上紧张,流畅度比之前自己读的时候还不如。

“很好,王荷同学勇气可嘉,我看了你的入学测验,知道你是没什么基础的,能在一个星期内读顺一篇文章,可见你是下了苦工的,希望你接下来再接再厉。”

让王荷没想到的是,李老师不仅没有批评,相反,他夸奖了她。

王荷顿时眼睛亮晶晶的抬起头,满是欣喜的看向李老师。

李老师压了压手指:“请先坐下,我们再请下一位同学,张珂。”

叫张珂的男同学立刻站了起来,因为李老师对王荷的夸奖,他之前的忐忑已经消失了许多,再加上他本身是有基础的,所以阅读起来,就很自信。

“很好,除了家乡口音有些重。”依旧没有批评。

“再来,程瑞。”

程瑞站起来,他的英文听起来就很好了,不过李老师依旧评价为:“感情不够,语速太快。”

程瑞憨笑一声,连忙坐下了。

李老师按着点名册一个个的喊,苏翼和苏锦绣都姓苏,所以排在了一起,两个人一前一后的阅读,苏翼的口音一本正经的,就好像广播台里的翻译似的,苏锦绣的口语就显得很日常,再加上女性特有的声线,娓娓道来,二人读完后,李老师都给鼓了掌。

可见是真的出彩。

不过,李老师还是给了意见:“苏锦绣同学,你的口语很好,但是有些单词的发音似乎带着点个人的小习惯,这一点必须要改正才行。”

苏锦绣连忙点点头。

程瑞仿佛牙疼似的倒抽了口气:“早知道我就慢点儿读了。”

为了秀一波口语,他故意读的快,结果被说了。

又读了几个人,突然离开时点名:“路玉米。”

坐在第三排的路玉米站起来,抓起书张开嘴,沙哑的声音从嗓子里冒出来。

“停。”李老师眉心蹙了蹙,关心的看过来:“路玉米同学,你怎么了?”

路玉米指了指自己的喉咙,面露痛苦:“嗓子……哑了……”

“老师,路玉米同学周末的时候又发烧了,早晨起来嗓子就说不了话了。”同寝室的李和平站起来帮忙路玉米解释。

李老师听后,就让路玉米坐下来。

还提醒道:“虽说已经开了春,可不能贪凉,生病了就不好了,春捂秋冻,得捂着点才不容易生病。”说完,就让路玉米坐下,点了另一个人起来朗读。

一直到下课,教室里的学生才读完了三分之一。

李老师出了教室,苏锦绣去找李和平:“路玉米怎么了?怎么又病了?”

“不知道,昨天下午就说不舒服,还是我和赵红君送她去医务室的呢。”李和平叹了口气:“看着高高大大的,身子骨怎么就这么差呢?这一礼拜都病了两回了。”

一礼拜病两回?

苏锦绣看向正在看书的路玉米,只见路玉米的脸色确实有点苍白。

要说认真,整个宿舍里最认真的除了房萍就是路玉米,可问题是,房萍学法语,那是真正的零基础,可路玉米既然能被吴桐选做帮扶小组的副组长,就说明她的英语还是可以的。

可偏偏,自从开学起,到现在苏锦绣没有听到路玉米嘴里说出一个英语单词过。

“哎,这年头身体不好的人多了。”苏锦绣也跟着感叹。

然后装作不经意的问道:“对了,帮扶小组今天该路玉米上课了吧。”

“是啊,这嗓子看来又上不成了,不过她不上课正好,我们还能去蹭课听。”李和平说到这里就忍不住的撇嘴。

她不是那种爱占小便宜的人,同学之间互相帮助也没什么,现在苏锦绣他们帮助她这些老同学,以后苏锦绣他们有需要帮助的地方,他们一定也义不容辞的帮忙,可要是换做路玉米,她以后就要掂量掂量了。

她说这话时声音并不小,至少前后桌的人都听见了。

他们的水平都和李和平差不多,听到这话,也忍不住笑了:“我们也想早点把基础补好啊,今天阅读课,我差点打结巴了。”

“是啊,书记,你们几个不能轮着来么?每次到她我们还得打听她会不会来上课。”

“……”

你一言我一语的,虽说都没提路玉米,可不待见却是真的。

也不知是不是他们的谈话被听见了,晚上路玉米居然站上了讲台,她拿着本子,指了指自己的嗓子:“我嗓子不好,所以我先抄写一段对话,分两个角色,你们自己练对话吧。”

说完,便转身拿起粉笔开始抄写。

苏锦绣挑了挑眉,干脆拿起笔开始抄。

不得不说,路玉米写的这段对话还是很有水平的,这两天学的生僻单词以及语法,里面都运用到了,还设定了时间、背景和情节,可以说目前这个阶段很优秀的对话了。

只是……
上一页 回目录 收藏 下一页