第104章 有惊无险（2/2）
给每个白球一分，绿球两分，红球三分，看分数模4的变化。
2000模4余零，那么剩下3个球分数之和必为4的整数倍，只能是2个白球和1个绿球，或2红球1绿球……
虽然普通高中生已经初步在接触建模，比如几何上设什么什么……
但建模这个词对于他们来说，还是比较陌生的。
不过，一些数学尖子生，对此多少有些了解，甚至有专门的数学建模大赛。
陈小帅这个证明就是巧用了建模，这个模型一建立，等于是把整个题目的骨架建立起来了。
剩下的就是往里面填充内容。
整个过程一步紧贴一步，严谨规范，就连郗肃都哑口无言，挑不出毛病。
到此，第一名的归属终于尘埃落定。
当主持人正式宣布结果时，2号考生还差一步就证明出来了。
可是，有什么用呢？
他颓然放下手，重重地叹息一声。